На сегодняшний день в России зафиксирован рост детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)-их стало больше на 9,4%. Об этом свидетельствует статистика Росстата. Поднялся и процент детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата в среднем до 8 %. Ежегодно в Челябинске рождается до 600 детей с диагнозом ДЦП, это сложный диагноз, который несет с собой ряд особенностей, в частности это очень серьезные проблемы с речью (НОДА) и коммуникацией. Имея сохранный интеллект, в силу своего диагноза, ребенок не имеет возможности полноценно общаться со сверстниками, значимыми взрослыми, учителями и окружающей средой, и миром. Очень серьезные трудности возникают у учителей, обучающих детей с данными особенностями здоровья. Трудности связаны с подачей материала и пониманием того, что понял и усвоил ученик. Что ему было бы более интересно, в чем, в каких заданиях и предметах наиболее раскроются способности и таланты каждого особенного ученика. В мире этой проблемой коммуникации не говорящих людей с НОДА занимаются 30-40 лет, в России альтернативная коммуникация только начинает развиваться. Метод «Ай-Трекинг» («Eye tracking») – не новая идея, но лишь недавно она была взята на вооружение как жизнеспособное решение в направлении реабилитации, помогающее детям и взрослым с тяжёлыми нарушениями речи и нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) и моторики жить более насыщенной и независимой жизнью.
Нашей командой проведено исследование, анкетирование 47 родителей детей с тяжелыми нарушениями речи НОДА и опорно-двигательного аппарата, моторики, проживающих на территории Челябинской области. Анкетирование подтвердило отсутствие коммуникации, а также затруднённую форму коммуникации у целевой группы проекта. Большинство реализуемых проектов и инициатив сторонних организаций, направленных на решение проблемы коммуникации не говорящих людей с НОДА – действуют адресно, т.е. помогают ограниченному количеству людей.
Проект «Я хочу говорить», планирует обеспечить необходимым оборудованием
школы и коррекционные центры, где обучаются дети с диагнозами, связанными с
тяжёлыми нарушениями речи и НОДА, имеющими сохранный интеллект и
обучающихся по школьной программе. Это даст более широкий охват нуждающихся
детей, т.к. ежегодно в школы и коррекционные центры поступает все больше детей с
такими нарушениями. А также даст возможность широкому спектру специалистов,
работающих с данной категорией детей, правильно оценить ресурс каждого ребенка и
дать ему возможность реализовать свои способности в будущем.
Проект будет реализован в содружестве с АНО «Твори мечту» на базе центра
коррекции и развития для детей с ОВЗ "Интеллектика", где обучаются дети с
диагнозами: ДЦП, аутизм, синдром Дауна и т.д. Дети с огромным интересом
осваивают специальную адаптированную программу для детей с ОВЗ. Особые
трудности возникают у ребят с диагнозом ДЦП. В связи с особенностями здоровья
опорно-двигательной системы, они не могут самостоятельно писать, читать и
озвучить то, о чем думают и мечтают т.к. имеются тяжелые нарушения речи и
двигательную дисфункцию.
На данный момент в центре «Интеллектика» занимаются 16 детей с ДЦП.
Одновременно имеют возможность осваивать учебный материал 6 детей. Исходя из
этого оптимальное количество компьютеров 6 штук. Возможности занятий в разное
время дает больший охват для обучения всех детей, нуждающихся в обучении с
помощью ай-трекинга в разное время.
Благодаря системе «Ай-трекинг», ноутбуку и специализированному программному
обеспечению роль рук у детей с ДЦП будут выполнять глаза.
Как мы управляем компьютером с помощью мышки и клавиатуры, дети с ДЦП это
будут делать взглядом.
Цель данной методики – дать ребенку с диагнозом ДЦП и НОДА возможность с
помощью современных технологий и методик таких как «Ай-Трекинг» («Eye
tracking») и сопутствующих ресурсов при помощи фокусировки взгляд на экране и
управлять компьютером, что откроет перед ним огромные возможности с
всесторонней коммуникации и взаимодействии с внешним миром.
Ребенок с ДЦП, умеющий управлять компьютером с ай-трекером при помощи
взгляда, сможет набирать текст на компьютере, а синтезатор речи будет озвучивать,
напечатанное глазами.
Для детей с нарушениями речи и опорно-двигательной системы, с возможностью
управлять руками, в проекте «Я хочу говорить» предусмотрено оборудование,
которое облегчит детям с НОДА использование клавиатуры и компьютерной мыши.
Их заменят сенсорная клавиатура, реабилитационный джойстик и выносная
компьютерная кнопка. Данное оборудование заменит не адаптированную под
физические возможности инвалидов компьютерную клавиатуру и мышь.
Следовательно, управление компьютером будет простым и удобным даже для детей с
нарушением опорно-двигательной системы.
Реализация Проекта позволит не говорящим, и практически не подвижным в силу
особенностей здоровья детям с сохранным интеллектом - получить навык
альтернативной коммуникации с окружающими людьми через проведение
комплексного обучения.
Участники проекта, умеющие управлять компьютером при помощи взгляда и
адаптированных систем управления, смогут набирать текст на компьютере, а
синтезатор речи озвучит напечатанное.
Это поможет не говорящим, и практически не подвижным в силу особенностей
здоровья детям с сохранным интеллектом говорить и взаимодействовать в различных
сферах жизни с друзьями, семьёй и обществом.
А также новейшие технологии в области коммуникации для детей с
нарушениями речи и опорно-двигательной системы, помогут им не только в
эффективной коммуникации и взаимодействии с окружающими, но и откроют путь в
информационные процессы, а также в обучение и в дальнейшем получение
специальности и работы через компьютер и интернет.